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  • UNE PROF TRANS DANS UN LYCEE CATHO !

     

     

    Il s’appelait Vincent avant les vacances scolaires. Début septembre, il était devenu Martine. Un professeur de sciences physiques d’un lycée catholique de la région nantaise a changé de sexe pendant l’été.Mais  pour le directeur du lycée, ce qui compte "c'est le travail au quotidien et le professionnalisme de ce professeur". Il a donc  écrit aux familles pour expliquer ce "cheminement personnel".  Interrogée par Presse Ocean, une représentante de l'association des parents du lycée a estimé qu'il s'agissait "d'un choix personnel parfaitement légitime et nous avons cherché à l'accompagner afin que cette rentrée se passe de la meilleure des manières".Et le diocèse a dépêché une psychologue pour en parler aux élèves à la rentrée. Une attitude courageuse que l’on ne peut que saluer.

     

    Ecoutez le reportage de France-Info :EN CLIQUANT ICI !

  • IS MY TEACHER GAY...?

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    Le Collectif Homoboulot annonce la naissance d'une nouvelle association LGBT dans le milieu professionnel qui réunit les enseignantEs et personnels de l’Éducation Nationale. Baptisé "CLEF" pour Cercle LGBT des Éducateurs et Formateurs, l'association veut "assurer un environnement de travail serein aux personnels LGBT, en premier lieu vis-à-vis de l'ensemble de la communauté éducative, en développant la solidarité entre les membres". 

    + info : HOMOBOULOT

  • "C'EST COMME CA": UN SITE POUR LES JEUNES LGBT

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    SOS homophobie, association agréée par le ministère de l'Education Nationale,  a lancé  la semaine  dernière   un site dédié aux adolescent-e-s pour parler d'homosexualité, d'identité de genre, et d' homophobie .

     

    L’objectif :  montrer les deux facettes - rejet et acceptation - du vécu des  adolescent-e-s LGBT ;  pas seulement   parler de leurs souffrances ou des moyens de se prémunir contre les violences homophobes et transphobes,  mais aussi mettre l’accent sur  les éléments constructifs, positifs.

     

     « Des références adaptées dans la littérature, le cinéma et d'autres domaines artistiques ont commencé à être réunies, avec pour objectif à terme de faire le panorama d'une offre culturelle de qualité. Il s'agit avant tout de rendre visible des figurations de l'adolescence homosexuelle ou trans, quand elles sont accessibles à ce public, de valeur et rigoureusement légales. »

     

     Le site propose ainsi  plusieurs sections, dont une médiathèque, avec une liste de livres ou de films à thématique gay, lesbienne, bi et trans’, des témoignages et un glossaire mais aussi  des portraits de figures emblématiques (réelles ou fictives) et la possibilité de témoigner en ligne.

     

    A visiter sans tarder : www.cestcommeca.net

  • FORMER TOUS LES PERSONNELS CONTRE LES DISCRIMINATIONS LGBT !

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    COMMUNIQUE DE PRESSE

    Le Collectif éducation contre les LGBTphobies en milieu scolaire (FCPE – Ferc-CGT – FSU – Sgen-CFDT – UNSA Éducation – UNEF – FIDL – UNL) a été reçu ce mercredi 3 mars 2010 par Mme Josette THEOPHILE, Directrice Générale des Ressources Humaines (DGRH) de l’Éducation nationale.

    Que ce soit sur la formation initiale et continue ou la question de la défense des personnels, nous avons demandé à ce que le Ministère de l’Éducation Nationale agisse conformément aux engagements pris par Mr. CHATEL et avant lui Mr. DARCOS. Pour nos organisations, il n’est pas envisageable que la formation de l’ensemble des personnels (TOUS les personnels doivent être concernés, y compris d’encadrement et administratifs) fasse l’impasse sur le volet discrimination, et notamment LGBT, ou que la gestion et la défense des personnels ignore ces questions.

    Les chiffres et les faits nous le prouvent, la sphère professionnelle est difficile pour les personnels LGBT. Y compris pour celle de l’Éducation Nationale. Mme Théophile a confirmé au Collectif éducation LGBT la nécessité de l’intégration des questions de discriminations dans la formation initiale des futurs personnels de l’EN au sein du tronc commun de formation. Elle nous a annoncé la sortie prochaine d’une circulaire allant dans ce sens.

    Sur la formation continue, devant notre constat que seules quelques rares académies abordent ces questions, elle a convenu qu’un effort devait être fait pour mettre en place un processus de sensibilisation dans le cadre de la politique de ressources humaines et qu’une attention particulière devait être portée sur la gestion des personnels, même s’il s’agit de deux axes différents.

    Le souhait de la DGRH d’envisager de recruter une personne en charge de l’animation des plans de formations académiques pour effectuer notamment un travail sur des axes transversaux comme l’accompagnement à la diversité, la lutte contre les comportements discriminatoires, va dans le bon sens pour le Collectif éducation LGBT si cette action est réellement mise en place.

    Pour nos organisations, la question de la prévention, de la sensibilisation de l’ensemble de la communauté éducative et de l’accompagnement des usagers et des personnels victimes de discriminations doit être un axe de travail fort du ministère. En ce sens, nous saluons les annonces déjà  faites mais serons vigilants sur leurs concrétisations.

  • "LE BAISER DE LA LUNE": PREMATURE EN PRIMAIRE...

    Nous évoquions dans un récent post du 29 janvier les pressions homophobes de milieux ultra-conservateurs pour interdire « le baiser de la lune » dans les écoles. Ce matin, au micro de Jean-Jacques Bourdin sur RMC, le Ministre de l’Education a pris position tout en cherchant à rassurer son auditoire sur son engagement contre l’homophobie.

    Ecoutez  et dites ce que vous en pensez :